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“青春心理 守护有道” ——高中心理健康教育、青春期教育联合教研活动简讯
发布日期:2019-05-16    作者:赢真钱的棋牌游戏-教导处   

心理活动课如何既“活”又“动”,在授课中如何兼顾“认知”、“行为”与“价值观”;高中的性教育应该讲些什么?如何在高中落地?2019515日下午在赢真钱的棋牌游戏(赢真钱的棋牌游戏)开展了“青春心理 守护有道” 为主题的高中心理健康教育、青春期教育联合教研活动。闵行区教育学院心理教研员李攀老师主持活动,区高中心理教师、青春期教育中心组教师、第十四期骨干班主任培训部分学员济济一堂,从班主任、心理教师、青春期教师三个角度共同探讨高中性教育这一不容忽视的教育内容。

赢真钱的棋牌游戏的心理老师马琴代表心理教师团队为与会的教师们开设了性教育课程《“狼”来了——预防公共场所性骚扰》。此课程基于心理咨询和授课学生需求,把课程重心落脚于“情感”把握与疏导上,通过5种情况探讨、辨别性骚扰行为;通过对“实施者”、“受骚扰者”、“旁观者”三个角度澄清误区,使学生树立正确的态度,消除内心的受侮辱感、害怕等负面情绪,学会保护自己,关爱他人。在授课中,教师采用未来教室的双屏、平板、纳米黑板等硬件,运用AiclassMsteaching软件实现了少教多学、学生自助的课程教学理念,多媒体技术助力师生共同成长。

在说课研讨后,闵行三中的心理老师王颖卓代表心理中心组教师与大家分享了《从尿布到约会》书籍的读书心得。从为什么选这本书、阅读书之后的收获,对我们老师提出的挑战和之后性教育的设想4个维度进行诠释,案例充盈、数据扎实,娓娓道来,感受“性教育的任重而道远”。

闵行区教育学院青春期教研员接过这一“任重”的性教育,带领、引导教师们思考如何在学校开展有效的性教育。她从青春期性生理与心理,性伦理与道德、性保健与自我保护等方面讲述了青春期不良心理反应、友谊与爱情、互助合作等相关内容,并分享了“众说爱情”的课程。

本次心理健康教育、青春期教育联合教研,围绕“性教育”的主题,交流互动、研讨学习,为教研创生新平台,为教师提供新契机,是教研活动新模式的探索与实践。对性教育的模式研讨、系统开展也为与会教师打开了另一扇窗,为学生的健康成长保驾护航。

 

 

 

 

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